花一樣的病毒，我認(rèn)識(shí)你
來(lái)源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2020-03-24 17:04:18
????????為了積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的文件精神，讓孩子家長(zhǎng)教師能夠更加全面的了解“新型冠狀病毒”，浞水苑幼兒園教師們通過(guò)線(xiàn)上教研，利用微信群，組織家長(zhǎng)與幼兒一起更好的系統(tǒng)了解新型冠狀病毒，積累幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，舉行了本次公眾號(hào)推送活動(dòng)。
????????第一部分：童心說(shuō)病毒，童心畫(huà)一畫(huà)
????????老師們通過(guò)一次次的深入教研后決定先向幼兒推薦了繪本故事《一個(gè)叫新型冠狀病毒的壞家伙》，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、畫(huà)一畫(huà)、談一談等形式認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒，以促進(jìn)幼兒必達(dá)能力和前書(shū)寫(xiě)能力的發(fā)展。
????????第二部分：保護(hù)自己保護(hù)他人，我們這樣做
????????教師收集幼兒保護(hù)自己、他人行為的圖片影像等：有的小朋友用稚嫩的筆觸畫(huà)出了多喝水、勤洗手等保護(hù)自己的方法，有的小朋友畫(huà)出來(lái)戴口罩等保護(hù)他人的方法，還有些比較小的幼兒直接用視頻說(shuō)話(huà)，來(lái)表現(xiàn)自己保護(hù)自己和他人的方法。
????????第三部分：不能出門(mén)在家可以做什么
????????做操、打掃衛(wèi)生、給玩具消毒、幫媽媽做飯等等，這說(shuō)明幼兒的情緒非常好，沒(méi)有被疫情所影響，能夠用積極的態(tài)度度過(guò)每一天！
????????第四部分：情感教育
????????小朋友們用童言稚語(yǔ)訴說(shuō)出來(lái)對(duì)祖國(guó)、對(duì)武漢的美好祝愿！
????????本次活動(dòng)讓孩子們、家長(zhǎng)和老師一起認(rèn)識(shí)冠狀病毒，梳理孩子們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，共享預(yù)防知識(shí)和計(jì)劃，了解為疫情奮戰(zhàn)的工作人員，積極做好配合，齊心協(xié)力、眾志成城打贏這場(chǎng)疫情防控狙擊戰(zhàn)。（吉繁榮）
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