慶祝第36個教師節(jié)我市優(yōu)秀教師風采展(三)
來源：濰坊日報 發(fā)布時間：2020-09-09 10:39:28
??????愛如春雨潤花蕾 ——記寒亭區(qū)固堤街道大灣口小學胡云娟
??????有一種情懷叫不忘初心,有一種精神叫匠心精神,有一種守護叫用心守護。寒亭區(qū)固堤街道大灣口小學教師胡云娟,自1997年參加工作以來,始終堅守在全區(qū)最偏遠的農(nóng)村小學任教,用愛心對待每一個學生。她先后兩次被查出癌癥,堅持扶著講桌或靠在墻壁上講課,她用自己的執(zhí)著和信念譜寫了一曲感人的教師之歌。
??????從教以來,胡云娟始終堅守教學第一線,一直擔任班主任。她喜歡教師這份職業(yè),更喜歡天真可愛的孩子們。每當孩子們過生日或是有了進步,她總是根據(jù)每個孩子的喜好選擇適合孩子的小禮物,給孩子溫暖,送給孩子鼓勵和歡笑?！瓣P(guān)心每個學生,為學生解決困難,是我的職責。”胡云娟總是能及時發(fā)現(xiàn)學生在生活中的困難,并會想盡辦法去幫助他們。同時,作為一名教師,她在教學上不斷積累豐富經(jīng)驗的同時,更加重視立德樹人。她熱愛教育,關(guān)愛學生,熱情幫助,是學生的良師益友。
??????2014年,胡云娟被查出了乳腺癌,醫(yī)生建議盡快手術(shù),越快越好,她卻決定等孩子考完了試再手術(shù),并對學校隱瞞了病情。手術(shù)之后是非常痛苦的化療,即使在化療期間,胡云娟也沒耽誤一點工作,打化療時,她的頭發(fā)全掉光了,怕給孩子們幼小的心靈造成創(chuàng)傷,就帶上了假發(fā)上課,孩子們沒有一人察覺到,就連朝夕相處的同事們,也無人知道她生病的事情。2017年,胡云娟再次被查出甲狀腺癌,輾轉(zhuǎn)北京、濟南、濰坊近兩個月,她從沒有給孩子們落下一節(jié)課。做完雙甲狀腺切除手術(shù),醫(yī)生建議休息到春節(jié)之后,下學期上班。她不顧家人和醫(yī)生的反對,手術(shù)之后在家休息了兩周,就回到了孩子們身邊。
??????“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！睕]有轟轟烈烈的壯舉,也沒有感天動地的經(jīng)歷,但她有一股熱情,用她自己的話說:“我深深熱愛教師這份工作,我離不開我的學生們,我為教育而生,也將為教育奉獻余生?！?/p>
??????甘做春泥育桃李 一片愛心鑄師魂 ——記壽光市職業(yè)教育中心學校張林娜
??????“愛”是事業(yè)成功的基石,有愛才能做好教師這份工作……
??????“作為一名教師,我們要熱愛這份事業(yè),用愛心做教育,用工匠之心教書,用父母之心育人,關(guān)注每一個學生的成長和學習?！眽酃馐新殬I(yè)教育中心學校教師張林娜在教學中關(guān)心、愛護每一位學生,注重學生的全面發(fā)展。她對待工作一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),始終與學生生活在一起,關(guān)心和愛護著每一位學生。
??????師者,只要有愛心,愛的故事就永遠也寫不完。從教10年來,張林娜思想端正,熱愛學生,注重對學生進行思想品德和政治教育,關(guān)心每一位學生的健康成長。作為班主任,在學生管理中,張林娜堅持“以人為本”的教育理念,時時處處從學生出發(fā),積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,與學生建立平等的師生關(guān)系,得到了家長和學生的認可。針對3+4班學習的特殊性,中職畢業(yè)時會有轉(zhuǎn)段考試,張林娜每節(jié)課都精心制作課件,結(jié)合數(shù)學軟件使用、微課輔助教學等,力求使學生更好掌握知識。同時做了大量高考真題和模擬題,每章節(jié)做了重點筆記和常考點分析,并拍照上傳至教學平臺供學生隨時查看學習。不斷充實教學平臺中資源和試題庫,為學生課下自主學習提供幫助。
??????不愛學的教師肯定不是最好的教師,只有愛學的教師才能教得出愛學的學生?！拔疑钪處熤挥胁粩鄬W習,與時俱進,才能更好地服務(wù)于學生?！睆埩帜日f。她積極參加各類培訓(xùn)和教學研究活動,學習新的教育教學理論,及時更新教育理念。在課堂教學中,她利用先進的教育理念,充分發(fā)揮學生主體地位,讓學生在課堂上學會學習、學會做人、學會生存。她還特別關(guān)注學生的個體成長差異和心理健康教育,樹立起以人為本的教育理念。
??????張林娜堅守初心、辛勤勞動,換來了桃李芬芳、碩果累累,并先后獲壽光市電化教育教學能手和數(shù)學科教學能手等榮譽稱號。
??????真誠做人 真心做事 ——記濰坊市高新區(qū)清平小學王月英
??????王月英,濰坊市高新區(qū)清平小學教師。自參加工作以來,她始終秉承“真誠做人,真心做事”的原則,在平凡的崗位上,一步一個腳印踏踏實實地工作,在教育的神圣沃土上生根發(fā)芽,茁壯成長。
??????教學中,王月英認真研究學校推進的學樂課堂,形成了“自主預(yù)習、明確目標、小組互助、分享展示、達標檢測、拓展延伸”六環(huán)節(jié)學樂課堂,在學校進行的六環(huán)節(jié)學樂課堂的推介會上,她代表數(shù)學組向全區(qū)的老師詳細展示了學樂課堂實際操作。經(jīng)過不懈努力,她有了自己的收獲。2015年,獲得《3D全息投影》優(yōu)質(zhì)課國家一等獎。2018年,作為濰坊市的學科代表,她積極參與下鄉(xiāng)送教活動。2019年,她的綜合實踐活動案例《風箏的研究》獲得山東省一等獎,并榮獲濰坊市政府成果獎。2019年,她的綜合實踐自制教具獲得濰坊市一等獎。
??????她對待學生就像對待自己的孩子一樣,關(guān)愛有加,細心呵護,為做好學生的心理教育工作,她積極閱讀心理學、教育學等方面的著作,并且考取了三級心理咨詢師。每學期一開學,她都抽時間與學生談心,建好問題學生檔案,特別是對問題學生進行深入細致了解,尋找他們身上蘊藏的閃光點,以找到教育的著力點。
??????勇挑重擔、默默奉獻。2018年,根據(jù)集團需要,她欣然接受集團安排,到離家較遠的清平小學,負責教導(dǎo)處工作,帶領(lǐng)老師研究課堂教學、創(chuàng)新教育、藝體工作,并取得了優(yōu)異成績。在濰坊市組織的創(chuàng)新教育中,清平小學共獲得46項獎項,比去年提高155%。
??????疫情期間,她帶領(lǐng)教師們深入研究線上教學,將學校的六環(huán)節(jié)學樂課堂理念貫穿于線上教學中。在集團的引領(lǐng)下,她依托高新區(qū)教育分局創(chuàng)設(shè)的未來教育云平臺,開啟了信息化教學的新路徑,促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)了學生自主學習能力,構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。
??????從教13年來,王月英始終以堅定的理想信念,以無私的仁愛之心譜寫著一曲忠誠的教育歡歌。
??????源于熱愛 成于責任 ——記濰坊市商業(yè)學校馮樂堯
??????一只粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨。濰坊市商業(yè)學校教師馮樂堯,26年如一日,默默奉獻,孜孜不倦為教育,以一顆和善、博愛的心,詮釋了生命最美麗的光華。
??????在二十余載的教學生涯中,馮樂堯一直堅守在教學一線,始終把學生的健康成長放在第一位,堅持“心中有愛、以愛育愛”工作理念,教學生學習,教學生做事,教學生做人。在工作中,他是嚴師,對學生要求甚嚴；在生活中,他是慈父,對學生關(guān)愛有加；在交流中,他是朋友,與學生親密無間。
??????一本本細心圈點的作業(yè),一堂堂生動扎實的課,一批批茁壯成長的學子……26年,9000多個日日夜夜,無需更多的言語修飾,也無需更多的榮譽加身,馮樂堯用自己對教師職業(yè)的執(zhí)著,在平凡的工作中踐行著一個老師對教育的承諾,用他的話說這就是“情有獨鐘”。
??????“我只想做一名家長信任、學生喜歡的數(shù)學教師!”這是馮樂堯常常掛在嘴邊的一句話。他用26年的光陰賦予這句話以力量與厚度,給每一個學生平等的機會,給每一個學生成長的空間。在教學工作中,他治學嚴謹,要求嚴格,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍,上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收獲；板書認真工整,批改作業(yè)認真及時并注意講解學生易犯的錯誤；最重要的是,他能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息,做到及時修正和調(diào)整自己的教學方式方法。
??????堅守初心,立德樹人；參加教學比賽,他精益求精,全力以赴；以老帶新,他授人以漁,薪火相傳……如今,他桃李滿天下。因為對教育的執(zhí)著和對學生的無私奉獻,他先后被評為濰坊市“立德樹人”標兵、濰坊市區(qū)助學先進工作者、濰坊市中職學校職場體驗課程試驗優(yōu)秀教師、“四有老師”、“優(yōu)秀教師”等。
??????本報記者劉曉杰
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