——濰坊風(fēng)箏文化網(wǎng)上公益課堂反響良好
傳承風(fēng)箏技藝 弘揚(yáng)風(fēng)箏文化
來源：濰坊日?qǐng)?bào) 發(fā)布時(shí)間：2020-09-25 14:19:42
陳玉林在濰坊風(fēng)箏文化網(wǎng)上公益課堂上授課
??????□本報(bào)記者 潘來奎
??????風(fēng)箏是濰坊的城市名片,風(fēng)箏文化是濰坊的底色和韻味。傳播風(fēng)箏文化,講好濰坊故事,要從百姓基礎(chǔ)的社區(qū)做起、從對(duì)娃娃傳承的教育抓起。今年3月份,濰坊國際風(fēng)箏會(huì)綜合服務(wù)中心聯(lián)合濰坊市眾成置業(yè)有限公司,邀請(qǐng)?jiān)瓰H坊市民間文藝家協(xié)會(huì)副主席、山東省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)風(fēng)箏藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)主任陳玉林老師,為中國少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)支持的公益項(xiàng)目《爺爺奶奶一堂課》開講了兩次公益性風(fēng)箏課,社會(huì)反響良好。據(jù)了解,他類似的風(fēng)箏文化活動(dòng)已連續(xù)開展了三年。
??????據(jù)介紹,陳玉林研究濰坊及中國傳統(tǒng)風(fēng)箏文化藝術(shù)已二十多年,策劃組織風(fēng)箏文化藝術(shù)傳播活動(dòng)200多次,活動(dòng)涉及全國各地和十幾個(gè)國家；擁有20多項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)版權(quán)和創(chuàng)新中國風(fēng)箏界紀(jì)錄的榮譽(yù)稱號(hào),長期致力于研究中國風(fēng)箏文化藝術(shù)理論與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的挖掘整理工作。他編寫的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的《風(fēng)箏制作技藝系列傳承教材》第一冊(cè)《做風(fēng)箏》兒童科學(xué)繪本已由北京科學(xué)技術(shù)出版社出版,在國內(nèi)報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表風(fēng)箏文化藝術(shù)理論文章若干篇,在國內(nèi)多家電視臺(tái)、院校社會(huì)團(tuán)體多次舉辦風(fēng)箏文化學(xué)術(shù)講座。
??????“在上好《爺爺奶奶一堂課》的同時(shí),我們還開辦了《網(wǎng)上風(fēng)箏課堂》,進(jìn)行了線上風(fēng)箏教學(xué)和‘線下風(fēng)箏DIY活動(dòng)’?！毒W(wǎng)上風(fēng)箏課堂》試運(yùn)行以來,受到廣大市民特別是少年兒童的喜愛?！标愑窳终f,今年六一兒童節(jié),濰坊國際風(fēng)箏會(huì)綜合服務(wù)中心與濰坊市眾成置業(yè)有限公司聯(lián)合舉辦了他的作品《做風(fēng)箏》繪本贈(zèng)送和網(wǎng)絡(luò)簽售活動(dòng),進(jìn)一步延伸了社區(qū)風(fēng)箏文化觸角。下步,將繼續(xù)推廣“社區(qū)風(fēng)箏文化”建設(shè),共同創(chuàng)辦好《濰坊風(fēng)箏文化網(wǎng)上公益課堂》,并計(jì)劃在奎文區(qū)虞河生活城、中央生活城、學(xué)府生活城等推廣社區(qū)風(fēng)箏文化,使濰坊風(fēng)箏這張城市名片與更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的風(fēng)箏文化結(jié)合,更深入持久地根植于濰坊這片沃土,促進(jìn)“關(guān)心下一代工作”和社區(qū)和諧文明建設(shè)。
??????據(jù)了解,《濰坊風(fēng)箏文化網(wǎng)上公益課堂》以立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、增強(qiáng)民族文化自信為目的,以“人類命運(yùn)共同體”和“道法自然、天人合一是中華文明內(nèi)在的生存理念”為依據(jù),以“以文載道,以藝傳承、德藝雙馨、培育新人”為宗旨,憑借濰坊風(fēng)箏載體和濰坊國際風(fēng)箏會(huì)優(yōu)勢(shì),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能,立足社區(qū)、從娃娃抓起,講好濰坊風(fēng)箏的文化歷史故事,傳承好濰坊老一輩風(fēng)箏人的優(yōu)良傳統(tǒng)和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。使千百年來在濰坊老百姓中世代口述傳承、民間活態(tài)存在的濰坊風(fēng)箏民間文化、藝術(shù)技能薪火相傳,成為激勵(lì)濰坊老百姓生存、發(fā)展、創(chuàng)新的精神財(cái)富。
??????陳玉林告訴記者,課堂教學(xué)注重風(fēng)箏理論基礎(chǔ)研究,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中挖掘?qū)で?支撐風(fēng)箏兩千多年來一直在民間活態(tài)存在、久經(jīng)不衰、薪火相傳的理論依據(jù)。創(chuàng)辦初期將設(shè)置歷史故事、風(fēng)箏藝術(shù)、理論研究三個(gè)欄目。內(nèi)容包括濰坊風(fēng)箏文化的歷史淵源、風(fēng)箏民俗活動(dòng)的沿革發(fā)展、風(fēng)箏民間傳說的奇聞?shì)W事、歷屆濰坊國際風(fēng)箏會(huì)紀(jì)實(shí)、風(fēng)箏流派及人物珍品的名人名家名作、傳統(tǒng)風(fēng)箏的手工制作技藝、風(fēng)箏文化藝術(shù)的展示形式、風(fēng)箏童謠詩歌音樂藝術(shù)的推介等。
??????在濰坊國際風(fēng)箏會(huì)綜合服務(wù)中心、山東省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)、山東省風(fēng)箏協(xié)會(huì)、中國風(fēng)箏雜志編輯部、北京科學(xué)技術(shù)出版社有限公司、濰坊報(bào)業(yè)圖片中心等單位的大力支持下,《濰坊風(fēng)箏文化網(wǎng)上公益課堂》開講儀式將于第37屆濰坊國際風(fēng)箏會(huì)開幕式后在線上直播?！敖柚W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大對(duì)濰坊和濰坊風(fēng)箏的對(duì)外影響,對(duì)提升城市品質(zhì),彰顯濰坊人對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)箏文化的熱愛,增強(qiáng)我們的民族文化自信,都能起到促進(jìn)作用?！标愑窳终f。
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