教育芳華添香品質(zhì)城市
——濰城區(qū)落實(shí)教育優(yōu)先戰(zhàn)略助推高品質(zhì)城市建設(shè)
來源：濰坊日報(bào) 發(fā)布時(shí)間：2020-11-15 10:24:22
古韻繞濰州,杏壇奏華章。麓臺(tái)書院、智群學(xué)社、郭味蕖美術(shù)館訴說著濰城區(qū)厚重的歷史文化,綿延不絕的悠悠文脈；濰州麓臺(tái)學(xué)校、智群學(xué)校、利昌學(xué)校在傳承發(fā)展中彰顯著文化自信,讓教育再次成為濰城區(qū)的靚麗名片。
在品味濰坊教育新面貌、新內(nèi)涵的同時(shí),我們探尋著濰城教育發(fā)展的新路徑。濰城區(qū)主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展新樣態(tài),以辦好人民滿意教育為落腳點(diǎn),大手筆投入,大魄力引才,大情懷育人,2020年以來,該區(qū)堅(jiān)持以“重點(diǎn)工作攻堅(jiān)年”為引領(lǐng),以“項(xiàng)目突破年”“城市建設(shè)年”“基層治理年”為抓手,立足改善民生,落實(shí)教育優(yōu)先戰(zhàn)略,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,助力“生態(tài)、開放、活力、精致”的現(xiàn)代化高品質(zhì)城市建設(shè)。
多元融資:從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”
如何讓教育惠民舉措更加精準(zhǔn)地對接發(fā)展所需、基層所盼、民心所向?“以更具戰(zhàn)略性的眼光持續(xù)做大優(yōu)質(zhì)教育蛋糕,落實(shí)‘三個(gè)優(yōu)先’要求不動(dòng)搖,推動(dòng)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。”濰城區(qū)委書記趙學(xué)坤這樣說。
諾不輕許,言出必踐。濰城區(qū)千方百計(jì)擴(kuò)大高質(zhì)量教育資源供給,把教育作為撬動(dòng)高品質(zhì)城市建設(shè)的杠桿,以創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)為抓手,持續(xù)加大投入,改善辦學(xué)條件,率先建成一批精品學(xué)校,有力推動(dòng)了城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,加快了教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
在濰城,無論是城區(qū)還是鄉(xiāng)村,最美的建筑是學(xué)校,最美的景觀在學(xué)校。2019年以來,該區(qū)投入資金14億元,利昌學(xué)校建成投用,智群學(xué)校、南三里小學(xué)2020年秋季開學(xué)投用,望留中心學(xué)校、濰州麓臺(tái)學(xué)校(綜合高中)、濰陽學(xué)校等即將啟動(dòng)建設(shè),共占地34.4公頃,新增學(xué)位1.1萬個(gè),區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育承載力全面提升；投入資金8670萬元,實(shí)施中小學(xué)提升工程,先后完成濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)等9處學(xué)校5萬平方米塑膠場地改造,2376臺(tái)(套)觸控一體機(jī)等先進(jìn)信息化設(shè)備配備,3萬余件實(shí)驗(yàn)器材更新等,中小學(xué)辦學(xué)條件全方位改善。
聚焦人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的迫切需求,該區(qū)自2019年以來,累計(jì)投入資金1.5億元,新建、改擴(kuò)建公辦和普惠性幼兒園18處,新增學(xué)位4200個(gè)。加快小區(qū)配套幼兒園整治,實(shí)行政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦學(xué)體制,形成“幼有所育”的良好態(tài)勢。該區(qū)學(xué)前教育普惠率達(dá)到86%,36處幼兒園獲評省、市級(jí)示范(實(shí)驗(yàn))園,8處街道中心園全部通過省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園認(rèn)定。
一組組數(shù)字印證著濰城區(qū)持續(xù)優(yōu)化辦學(xué)條件,讓高質(zhì)量的學(xué)校與現(xiàn)代化高品質(zhì)城市同頻共振,回應(yīng)著人民教育為人民的初心。“農(nóng)村孩子能在這么好的學(xué)校讀書,感謝黨委政府實(shí)打?qū)崬樵蹅兝习傩辙k事。”濰州麓臺(tái)學(xué)校學(xué)生季倚可的媽媽范怡君激動(dòng)地表示。
為著眼長遠(yuǎn),更好鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果,2020至2021年,引入市場化融資方式,繼續(xù)加快教育基建步伐。融資30億元,計(jì)劃啟動(dòng)臥龍學(xué)校、彩虹小學(xué)、濰坊三中分校、北關(guān)中心小學(xué)二期工程、南關(guān)湖景小學(xué)二期工程、于河中心小學(xué)、浮煙山小學(xué)及中心幼兒園、特殊教育學(xué)校、濰坊五中、青年路小學(xué)等17處新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目,進(jìn)一步優(yōu)化教育布局,均衡資源配置,努力爭創(chuàng)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。
黨心連著民心,政府“真金白銀”的投入換來的一定是群眾教育獲得感和幸福感的提升。今天,尊師重教、崇智尚學(xué)早已在濰城這片土地上蔚然成風(fēng)。
在2019年全省滿意度電話訪問中,濰城區(qū)義務(wù)教育得分98.71,名列全省第三。
筑巢引鳳:從教育大區(qū)邁向教育強(qiáng)區(qū)
育師育人育才與強(qiáng)師強(qiáng)教強(qiáng)國不可分割,關(guān)乎學(xué)生未來、關(guān)乎社會(huì)關(guān)切、更關(guān)乎教育形象。在2020年列入濰城區(qū)政府工作報(bào)告的10件民生實(shí)事中,教育事項(xiàng)占了“半壁江山”,其中就包括實(shí)施優(yōu)質(zhì)教師提質(zhì)擴(kuò)增計(jì)劃。
“教師是教育的第一資源,是興教之本、立教之源和關(guān)鍵要素。”濰城區(qū)委副書記、區(qū)長孫修煒介紹,“誰抓好了教師隊(duì)伍建設(shè),誰就抓準(zhǔn)了落實(shí)立德樹人的著力點(diǎn),誰就能牢牢把握教育發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。”
欲茂其枝,必深其根。錨定“雙招雙引”,濰城區(qū)采取公開招考、引進(jìn)縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、招引碩士及以上高層次人才等方式,持續(xù)擴(kuò)大教師增量。2019年以來,累計(jì)招引新教師547人,其中碩士研究生以上高層次人才70余人,實(shí)現(xiàn)適齡兒童六周歲全部入學(xué)和小學(xué)一年級(jí)起點(diǎn)英語教育。
優(yōu)秀的人才能培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)子。該區(qū)主動(dòng)搭建教師發(fā)展平臺(tái),兩年來連續(xù)開展創(chuàng)新教育、新為教育、未來教育、新樣態(tài)學(xué)校、教學(xué)評一體、優(yōu)質(zhì)高效個(gè)性化教學(xué)法等改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,承辦全國創(chuàng)新教育成果展示培育研討會(huì)、名師工作室建設(shè)全國經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,為教師專業(yè)發(fā)展鋪平道路。
“在全區(qū)教育大會(huì)上受到表彰,倍感榮幸和自豪,這是對學(xué)校工作的肯定。接下來,我將牢記服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)的初心,全力以赴把學(xué)校辦出特色、辦成品牌。”獲評“濰城名校長”后,永安路小學(xué)校長張玉秀激動(dòng)地表示。
張玉秀的感受,來自濰城區(qū)切實(shí)提升校長和教師職業(yè)幸福感打出的“組合拳”。
2019年以來,該區(qū)實(shí)施治校育人提升工程,深化校長職級(jí)制改革,組織后備人才公開遴選,并組織赴上海等先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)鍛煉；實(shí)施名師培養(yǎng)工程,設(shè)立教師專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和區(qū)政府教學(xué)成果獎(jiǎng),強(qiáng)化與12所駐區(qū)高校聯(lián)合培養(yǎng),全力打造名校長、名師。
拉起了隊(duì)伍,活力怎么激發(fā)?分配了任務(wù),效能怎么提升?配齊了師資,品牌怎么打造?對此,濰城區(qū)有著清醒的認(rèn)識(shí)。“惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng)。”區(qū)教體局局長、黨組書記韓吉東說,“推進(jìn)教育人事綜合改革,用體制機(jī)制激發(fā)教師內(nèi)生活力”。
濰城區(qū)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,持續(xù)深化教師區(qū)管校聘、職稱評聘、績效工資改革,切實(shí)調(diào)動(dòng)教師隊(duì)伍教書育人的積極性。僅2019年,該區(qū)投入1040萬元,落實(shí)了延時(shí)服務(wù)經(jīng)費(fèi)和教師績效工資增量,提高班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)績效激勵(lì)機(jī)制經(jīng)費(fèi)和公辦學(xué)前教育生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)全區(qū)所有中小學(xué)制定了績效工資發(fā)放辦法,形成了優(yōu)教優(yōu)酬、多勞多得、能上能下、配備均衡的教育用人機(jī)制。
該區(qū)教育人事改革典型經(jīng)驗(yàn)連續(xù)獲評濰坊市政府教學(xué)成果獎(jiǎng)創(chuàng)新獎(jiǎng)。到2020年,該區(qū)師資隊(duì)伍中,有全國優(yōu)秀教師5人,齊魯名校長、齊魯名師、省特級(jí)教師等20余人,市特級(jí)校長、濰坊名師、市特級(jí)教師等700余人,市級(jí)以上優(yōu)秀教師占全體教師的30%。一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,正回應(yīng)著新時(shí)代的呼喚。
五育并舉:從素質(zhì)教育到核心素養(yǎng)
“綠草如茵的足球場,科學(xué)合理的訓(xùn)練,濃郁的足球文化,是咱們農(nóng)村小學(xué)足球隊(duì)踢出省冠軍的三大法寶。”濰城區(qū)軍埠口小學(xué)足球教師王思營介紹。作為全國青少年校園足球特色學(xué)校,濰城區(qū)軍埠口中心小學(xué)打造足球特色品牌的故事一經(jīng)報(bào)道便引發(fā)強(qiáng)烈反響。這也是濰城區(qū)落實(shí)“五育并舉”,持續(xù)打造“一校一品”特色品牌區(qū)的縮影。
該區(qū)圍繞提升學(xué)生“核心素養(yǎng)”,轉(zhuǎn)變育人方式,深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人,開展研學(xué)旅行和課外實(shí)踐,取得明顯成效。團(tuán)中央多次調(diào)研肯定濰城團(tuán)隊(duì)建設(shè)和德育成果,《人民日報(bào)》宣傳濰城“學(xué)習(xí)新思想、做好接班人”主題閱讀活動(dòng)。每年全國各地考察團(tuán)到該區(qū)參觀學(xué)習(xí)濰城團(tuán)隊(duì)工作典型經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線。該區(qū)立足教學(xué)科研創(chuàng)新,以學(xué)生為本,深入推進(jìn)課程改革、課堂改革、評價(jià)改革,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。濰城區(qū)每年都有近二十項(xiàng)成果獲評濰坊市政府優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。濰坊外國語學(xué)校的根基課程、濰坊八中的養(yǎng)成教育成功入選山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項(xiàng)目。17件作品獲評第十八屆濰坊市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),位居全市前列。
時(shí)代在發(fā)展,濰城在推進(jìn)藝體教育發(fā)展的道路上也沒有停下腳步。近年來,該區(qū)立足學(xué)生個(gè)性發(fā)展,每年舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)“四大節(jié)”,組建武術(shù)、足球、合唱、器樂、書畫等300余個(gè)社團(tuán),充分利用校本課程、社團(tuán)活動(dòng)、延時(shí)服務(wù),培養(yǎng)“全面+個(gè)性”的學(xué)生。
濰城學(xué)子在各級(jí)中小學(xué)藝術(shù)展演、體育聯(lián)賽、機(jī)器人競賽、電腦制作、科技創(chuàng)新大賽中均取得優(yōu)異成績。濰城區(qū)現(xiàn)有全國文明校園1處,全國國防教育示范學(xué)校、特色學(xué)校2處,全國“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;試點(diǎn)單位1處,中國楹聯(lián)教育基地12處；先后獲評全國數(shù)獨(dú)教學(xué)示范區(qū)、全國珠心算教學(xué)試驗(yàn)區(qū)、中國最佳楹聯(lián)文化區(qū)等。
百年大計(jì),教育為本。濰城用高質(zhì)量發(fā)展的教育詮釋了辦好人民滿意教育的初心,用靚麗的教育名片持續(xù)擴(kuò)大自身吸引力,有著教育芯和歸屬感的高品質(zhì)濰城,正自信豪邁地迎接著百姓對教育和未來的關(guān)切。通訊員趙晶
濰報(bào)全媒體記者：尹莉莉/文
責(zé)任編輯：沙莎
