從教研而來 向未來而去
——濱海大家洼幼兒園自主游戲系列教研活動
來源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時間：2020-11-30 11:04:09
為了不斷優(yōu)化游戲環(huán)境，引領(lǐng)教師團隊通過園本教研等方式深入研究、解讀幼兒游戲，讓幼兒在游戲活動中富有個性的發(fā)展。濱海大家洼幼兒園進行了戶外自主游戲環(huán)境優(yōu)化及游戲觀察的系列教研活動。一是環(huán)境打造再思考。老師們通過體驗式教研，對混齡戶外游戲的開展、區(qū)域材料的豐富完善、整體區(qū)域規(guī)劃等問題進行了深入的交流研討。隨后，針對如何通過游戲環(huán)境的優(yōu)化進一步發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、想象、社會交往能力，推進幼兒的深度學(xué)習(xí)等問題進行了智慧分享。交流研討中，老師們對戶外環(huán)境規(guī)劃和調(diào)整的策略有了更清晰的認知，對“游戲精神”有了更深入的理解。
二是游戲觀察再探究。針對游戲觀察中存在的問題“園長單美玲帶領(lǐng)老師們進行了“如何選擇適宜的時機對幼兒的游戲進行科學(xué)的指導(dǎo)”專題研討。通過分享游戲故事，分析幼兒中游戲的表現(xiàn)，解讀行為，一起解開幼兒成長的密碼。實現(xiàn)了老師們在觀察評價中和幼兒共同成長！
讓每個幼兒充滿活力的按照自己的方式游戲，是決定教育質(zhì)量的標(biāo)志。濱海大家洼幼兒園將不斷通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思等方式突破慣常思維，保持高度的專業(yè)敏感，踏實進行一系列的園本教研，深入挖掘游戲蘊藏的教育價值，讓教師的專業(yè)成長落地生根，讓幼兒在游戲中得到全面、和諧的發(fā)展。（袁玲）
責(zé)任編輯：沙莎
