辦有溫度的教育——濰坊市教育局領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)濰坊四中
來(lái)源：山東省濰坊第四中學(xué) 發(fā)布時(shí)間：2021-03-31 14:32:04
2021年3月29日，濰坊市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)韓光福到濰坊四中走訪調(diào)研，并親切看望慰問(wèn)該校教師單連建老師，坊子區(qū)教體局局長(zhǎng)李漢軍，濰坊四中黨委書(shū)記、校長(zhǎng)韓忠玉，副校長(zhǎng)韓文奎等領(lǐng)導(dǎo)參加走訪座談活動(dòng)。
走訪座談中，韓光福副局長(zhǎng)講到：教育涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)乎每個(gè)家庭的希望和未來(lái)。全面深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞全國(guó)全省教育工作會(huì)議和市委“一一二三四五”工作思路要求，以實(shí)際行動(dòng)、務(wù)實(shí)舉措轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、擦亮教育品牌、用立德樹(shù)人實(shí)績(jī)迎接建黨100周年，是我市今年教育工作的重點(diǎn)之一，我們要上下攜手，認(rèn)真落實(shí)濰坊市教育局《關(guān)于結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)困難師生辦有溫度教育的實(shí)施意見(jiàn)》，建立健全“五個(gè)一”關(guān)愛(ài)機(jī)制，明確“五項(xiàng)”職責(zé)要求，做好組織保障，傾情服務(wù)師生，做有溫度的教育。坊子區(qū)教體局和濰坊四中都是"濰坊市學(xué)生資助先進(jìn)單位"，濰坊四中也是山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，在這里，有一批自信陽(yáng)光、勤奮向上的青年學(xué)生，有一支愛(ài)崗敬業(yè)、忘我奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，辦學(xué)思想有高度，教育工作有溫度，學(xué)校工作、師生風(fēng)貌暖人感人，這是教育高質(zhì)量發(fā)展的厚實(shí)基礎(chǔ)，也是很好的優(yōu)秀引領(lǐng)，希望我們?cè)俳釉賲?，攜手努力，助推濰坊四中、助推坊子區(qū)的教育工作再上層樓。
李漢軍局長(zhǎng)對(duì)市教育局黨委的關(guān)心關(guān)愛(ài)表示衷心感謝，并表示教體局一定會(huì)以市教育“實(shí)施意見(jiàn)”文件精神為指導(dǎo)，以解決實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做好組織保障，增強(qiáng)工作實(shí)效，創(chuàng)新方式方法，傾情傾力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望，為濰坊教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
韓忠玉校長(zhǎng)代表全校師生對(duì)韓光福副局長(zhǎng)的肯定和褒揚(yáng)、對(duì)市教育局一直以來(lái)的指導(dǎo)支持表示感謝。韓忠玉校長(zhǎng)說(shuō)，濰坊四中高質(zhì)量的快速發(fā)展，離不開(kāi)市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，離不開(kāi)社會(huì)各界的傾力支持，離不開(kāi)全體教職員工的勠力同心、敬業(yè)拼搏。單連建老師是濰坊四中六百名教職工的一員，他的愛(ài)崗敬業(yè)、正身正氣正能量，也是全校教師職業(yè)操守的縮影。單老師自2009年患病以后，右肢活動(dòng)受影響，行動(dòng)不便，雖然學(xué)校黨委、全校老師、包括各級(jí)黨團(tuán)工群組織給予了單老師極大地關(guān)心關(guān)愛(ài)，但是，單連建老師在自己力所能及的極限之上，謝絕了學(xué)校工作上的照顧，十二年如一日?qǐng)?jiān)守工作崗位，克服種種困難，忘我工作。日常工作中，單連建老師雖然經(jīng)受了比常人更多的考驗(yàn)，但他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，且常以自己的樂(lè)觀感染影響著身邊的同事，滿滿的正能量。他常說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)、同事、組織的關(guān)心就是對(duì)我最大的幫助，學(xué)校的凝聚力就是我工作的動(dòng)力。我是濰坊四中的一名教師，站在崗位上，定如常人，信心在，身不倒。可以說(shuō)，是敬業(yè)精神、是集體的溫暖、是學(xué)校的凝聚力，讓單連建老師有了一顆勇敢的心。單連建老師是園丁精神的詮釋，也是濰坊四中信心教育文化的感人縮影。暖風(fēng)輕拂面，燭光映初心，鞭影落春泥，老牛自?shī)^進(jìn)。新時(shí)期，新形勢(shì)，新使命，學(xué)校黨委一定會(huì)充分發(fā)揮基層黨組織服務(wù)群眾、凝聚人心、創(chuàng)新有為的示范引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全校廣大師生，為學(xué)校進(jìn)一步建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通訊員：郝奉軍
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