3月31日,國新辦就貫徹“十四五”規(guī)劃,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系有關(guān)情況舉行發(fā)布會(huì)。教育部就治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、小升初等熱點(diǎn)問題作出回應(yīng)。
嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量
近日有要開展義務(wù)教育階段減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)以及校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的消息傳出,在資本市場上引起關(guān)注。
對(duì)此,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示,今年,教育部把開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理列入重點(diǎn)工作任務(wù),將會(huì)同有關(guān)部門按照系統(tǒng)治理、標(biāo)本兼治的工作思路,采取更加有效的措施,進(jìn)一步加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理力度。與此同時(shí),要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的育人主陣地作用,切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)和作業(yè)負(fù)擔(dān),積極回應(yīng)人民群眾的廣泛關(guān)切。
對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),將堅(jiān)持依法治理、綜合施策,嚴(yán)格落實(shí)國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定要求,從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管,創(chuàng)新收費(fèi)管理方式,規(guī)范培訓(xùn)行為,嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為,切實(shí)維護(hù)廣大家長和學(xué)生的合法權(quán)益。
對(duì)義務(wù)教育學(xué)校,要進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范作業(yè)管理,提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平,嚴(yán)格控制書面作業(yè)的總量。要進(jìn)一步增強(qiáng)課后服務(wù)供給,保障課后服務(wù)時(shí)間,特別強(qiáng)調(diào)課后服務(wù)的時(shí)間要和當(dāng)?shù)卣５南掳鄷r(shí)間相銜接,進(jìn)一步豐富課后服務(wù)內(nèi)容、提高課后服務(wù)質(zhì)量,滿足人民群眾和學(xué)生的需要。
在這里特別提醒廣大家長,要把孩子的身心健康放在第一位,要樹立正確的教育觀念和成才觀念,理性地、客觀地看待社會(huì)培訓(xùn),不給孩子過多施加壓力,促進(jìn)孩子健康成長、全面發(fā)展。
支持香港推進(jìn)課程改革
“十四五”規(guī)劃明確提到加強(qiáng)憲法和基本法教育、國情教育、增強(qiáng)港澳同胞國家意識(shí)和愛國精神。教育部也在今年的工作任務(wù)中明確要建立健全與“一國兩制”相適應(yīng)的教育體系。
“對(duì)于香港教育,我們的基本觀點(diǎn)和基本政策是一貫的,也是明確的。”教育部副部長宋德民強(qiáng)調(diào),建立健全與“一國兩制”相適應(yīng)的教育體系,是培養(yǎng)香港青少年國家意識(shí)和愛國精神的必然要求。香港特區(qū)政府要注重教育,加強(qiáng)引導(dǎo),著力加強(qiáng)對(duì)青少年的愛國主義教育,關(guān)心支持和幫助青少年健康成長,要始終堅(jiān)持愛國者治港。
宋德民希望香港教育不斷發(fā)展,特別是在加強(qiáng)青少年憲法和香港基本法教育、國情教育、中國歷史和中華文化教育等方面取得更好的成效。
同時(shí),教育部將繼續(xù)為香港青少年來內(nèi)地交流、學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)和便利,幫助香港青少年在國家發(fā)展大局中更好實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長成才。
為此,教育部將全力支持特區(qū)政府推進(jìn)有關(guān)課程改革,在學(xué)校開展國家安全教育,組織國情教育活動(dòng),不斷擴(kuò)大和深化香港與內(nèi)地師生的人員往來、科研合作、聯(lián)合培養(yǎng)等。繼續(xù)支持香港更好參與國家教育的事業(yè)發(fā)展,并將通過教育部-香港教育局會(huì)商機(jī)制,強(qiáng)化協(xié)作、共同努力,為“一國兩制”事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、為愛國愛港光榮傳統(tǒng)薪火相傳培養(yǎng)青年人才。
中小學(xué)繼續(xù)“公民同招”
奧賽成績?cè)欢仁切∩?ldquo;掐尖”的參考。近年來經(jīng)過規(guī)范管理有所降溫,但是在短暫的沉寂之后,改頭換面的奧賽在有的地方卷土重來,不少人質(zhì)疑小升初全面搖號(hào)政策有所松動(dòng)。
對(duì)此,呂玉剛表示,規(guī)范社會(huì)競賽項(xiàng)目的管理,是減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重要舉措。2018年,教育部出臺(tái)《面向中小學(xué)生的社會(huì)競賽管理辦法》,從2019年開始審核并面向社會(huì)公布競賽名單,嚴(yán)格控制競賽項(xiàng)目數(shù)量。在這個(gè)過程中,全面取消了義務(wù)教育階段的學(xué)科類競賽項(xiàng)目。
下一步,教育部將重點(diǎn)從三方面入手,做好進(jìn)一步的規(guī)范。
加強(qiáng)競賽項(xiàng)目管理,嚴(yán)格按照競賽項(xiàng)目管理規(guī)范和舉辦方的承諾,加強(qiáng)競賽項(xiàng)目的全過程管理,保障競賽項(xiàng)目依法依規(guī)舉行。
嚴(yán)肅查處違規(guī)競賽。對(duì)沒有經(jīng)過審核通過的競賽活動(dòng)加大查處力度,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,嚴(yán)禁中小學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生參加違規(guī)競賽活動(dòng)。
嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。“去年義務(wù)教育階段全面實(shí)行‘公民同招’政策,取得了很好效果。這項(xiàng)制度要堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去,不會(huì)有任何改變。”呂玉剛說,教育部還要深入落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)規(guī)定和“公民同招”政策,嚴(yán)禁中小學(xué)招生入學(xué)與任何形式的社會(huì)競賽掛鉤,堅(jiān)決斬?cái)噙@種利益鏈。綜合報(bào)道
