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開(kāi)學(xué)買(mǎi)文具 謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)“玩具化文具” 不要沉迷盲盒

來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2021-08-26 10:19:00

  開(kāi)學(xué)買(mǎi)文具 你選對(duì)了嗎

  提醒:謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)“玩具化文具”不要沉迷盲盒

  又到開(kāi)學(xué)季,文具市場(chǎng)開(kāi)始紅火起來(lái)。記者走訪發(fā)現(xiàn),文具盲盒、流沙筆袋、扭蛋橡皮等新奇文具都被擺上了顯眼位置以招攬孩子。但亮眼的花哨文具似乎并沒(méi)那么受家長(zhǎng)歡迎;反倒是鉛筆、中性筆、白橡皮、透明直尺等樸素文具成為首選。專(zhuān)業(yè)人士也提醒,要謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)“玩具化文具”,另外不要沉迷文具盲盒,以免上癮。

  走訪

  文具盲盒現(xiàn)身市場(chǎng)

  在環(huán)宇薈購(gòu)物中心,一家名為“九木雜物社”的文創(chuàng)雜貨集合店內(nèi),筆、本、書(shū)包、修改帶、便簽本等文具散發(fā)著吸引力,將路過(guò)的孩子家長(zhǎng)“拽”進(jìn)店內(nèi)。

  記者注意到,貨架上擺滿了一個(gè)個(gè)不同圖案的精美紙盒。通過(guò)紙盒上的文字描述,顧客可以知道盒內(nèi)裝的哪種文具,但能夠抽中何種圖案,就需要顧客“碰運(yùn)氣”了。

  “這是文具盲盒,里面有一支筆、一張卡片、一張貼紙,一共有14種圖案。”銷(xiāo)售人員介紹說(shuō),現(xiàn)在這種文具盲盒很“火”。記者注意到,不少文具盲盒上都標(biāo)注了“本產(chǎn)品適合14周歲以下(含14周歲)的學(xué)生使用,14周歲以上人群也可使用”的字樣。

  在楓藍(lán)國(guó)際購(gòu)物中心、華熙LIVE·五棵松等商場(chǎng)的文創(chuàng)雜貨用品店內(nèi),文具盲盒、文具盲袋都占據(jù)了店內(nèi)的中心位置。與玩具盲盒相比,文具盲盒的售價(jià)相對(duì)便宜不少。內(nèi)置兩本便簽紙、一把書(shū)簽尺、一個(gè)掛飾、一塊橡皮的文具盲袋標(biāo)價(jià)25.9元。

  但在店內(nèi)采訪的過(guò)程中,記者卻發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)們似乎對(duì)文具盲盒并不怎么買(mǎi)賬。不時(shí)會(huì)有顧客買(mǎi)上一兩個(gè)品種的文具盲盒,但大部分顧客看上去都挺理性,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“上癮”的癡迷者。

  “孩子鬧著想買(mǎi)盲盒,我們就當(dāng)個(gè)玩具給他買(mǎi)一個(gè),好歹比買(mǎi)玩具盲盒要合算一些。”一位家長(zhǎng)告訴記者,孩子上小學(xué),學(xué)校不允許帶這種花里胡哨的文具去上學(xué),買(mǎi)回家頂多也就是在家擺著“看看”“玩玩”。“買(mǎi)一個(gè)就行了,也沒(méi)什么用。”

  樸素文具賣(mài)得好

  晚上7點(diǎn)半,新街口外大街上經(jīng)營(yíng)圖書(shū)文具的學(xué)爾雅書(shū)店的大門(mén)不斷被推開(kāi),來(lái)選購(gòu)文具的家長(zhǎng)和孩子擠滿了不大的店面。

  “20個(gè)本,5支筆,5塊橡皮,一把尺子。”店內(nèi)的工作人員將一袋文具結(jié)賬后遞給顧客。記者注意到,這家店內(nèi)出售的大多是最常見(jiàn)的基本款文具。而進(jìn)進(jìn)出出的顧客選購(gòu)的也大多是顏色單一樸素的筆袋、純白色的橡皮、沒(méi)有任何圖案的直尺、不帶任何裝飾的練習(xí)冊(cè)等普通文具。一大袋文具買(mǎi)下來(lái),也不過(guò)二三十塊錢(qián)。

  什坊街上的一家晨光文具店內(nèi),樸素簡(jiǎn)單的文具同樣是開(kāi)學(xué)季的主打款式。“這不馬上開(kāi)學(xué)了嗎,好多家長(zhǎng)帶孩子來(lái)買(mǎi)文具。”銷(xiāo)售人員告訴記者,孩子來(lái)買(mǎi)文具,店里一般都會(huì)讓家長(zhǎng)先問(wèn)清楚學(xué)校的要求,“買(mǎi)符合學(xué)校要求的,萬(wàn)一買(mǎi)回去用不了呢,會(huì)造成浪費(fèi)”。

  記者注意到,年齡較小的孩子在店內(nèi)購(gòu)買(mǎi)文具,基本都是家長(zhǎng)“說(shuō)了算”。而家長(zhǎng)通常會(huì)按照學(xué)校的要求,為孩子選擇最基本款的文具。一些年齡較大的學(xué)生則會(huì)自行到店內(nèi)選購(gòu)文具,這些學(xué)生除了關(guān)注文具的顏值外,文具是否好用,也是他們看重的先決條件之一。

  “買(mǎi)之前都會(huì)試用一下,有的文具雖然好看,但是不好用。”有中學(xué)生表示,自己曾經(jīng)購(gòu)買(mǎi)過(guò)帶玩偶裝飾的中性筆、帶金屬鏈條和星星墜子的直尺等看起來(lái)可愛(ài)或是好玩的文具。但實(shí)際上在書(shū)寫(xiě)時(shí),裝飾品反而是累贅,會(huì)影響書(shū)寫(xiě)的速度,使用起來(lái)十分不便。“所以,寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候,還是會(huì)用那些最實(shí)用的文具。”

  態(tài)度

  家長(zhǎng)不接受新奇文具

  除了文具盲盒,如同玩具一般的“花哨”文具,也成了不少文創(chuàng)雜貨用品店的熱門(mén)商品。

  在多家文具店內(nèi),記者見(jiàn)到了文具中的“新式武器”。電動(dòng)橡皮擦、桌面吸塵器、全自動(dòng)削筆機(jī)如今早已成為不少孩子的寫(xiě)作業(yè)必備品。“只要能提高孩子的學(xué)習(xí)效率,帶點(diǎn)科技感的文具還是可以接受的。”有家長(zhǎng)表示,很多孩子都會(huì)選購(gòu)像是桌面吸塵器一類(lèi)的科技文具,有的孩子甚至?xí)У綄W(xué)校使用,也得到了學(xué)校的允許。

  但還有一些“玩具化文具”就沒(méi)那么容易被學(xué)生家長(zhǎng)接受了。在一家名為“酷樂(lè)潮玩”的店鋪內(nèi),記者發(fā)現(xiàn),貨架上擺放著一種名為“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”的文具,筆的一端裝飾有花朵、紙杯、旋轉(zhuǎn)木馬等各種“小零件”,并配有“50種以上玩法隨心搭”的廣告語(yǔ)。

  另一邊的貨架上,則擺放著更多好玩的文具。一款內(nèi)置了星星、流沙、亮片的“童趣筆袋”,只要將筆袋豎起,星星、亮片就會(huì)緩緩墜落。一款鉛筆盒的一面如同樂(lè)高玩具墻,可自行拼插設(shè)計(jì)專(zhuān)屬圖案。一款迷你扭蛋機(jī)內(nèi),裝滿了橡皮制成的果蔬,轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕,果蔬橡皮就會(huì)從扭蛋機(jī)內(nèi)掉落。

  不少孩子都被這類(lèi)新奇文具吸引到了,摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),在貨架間流連忘返。“喜歡就多看看吧,肯定不能買(mǎi)。”一位家長(zhǎng)拒絕了孩子購(gòu)買(mǎi)扭蛋果蔬橡皮的要求。不少家長(zhǎng)都表示,這哪是文具啊,這分明就是玩具,買(mǎi)回去也不可能真往學(xué)校帶。“帶到學(xué)校去,還上什么課啊,肯定光玩了!”

  建議

  實(shí)用才是“王道”

  上學(xué),到底該準(zhǔn)備什么樣的文具?這對(duì)一些“新手”家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。為此,很多學(xué)校會(huì)為家長(zhǎng),特別是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的新生家長(zhǎng)開(kāi)出詳細(xì)的文具選購(gòu)單,避免家長(zhǎng)和孩子在選購(gòu)文具方面走彎路。

  以孩子每天都要使用的鉛筆、橡皮和筆袋為例,有學(xué)校建議,盡量給孩子選擇筆袋,而不要選購(gòu)鉛筆盒。因?yàn)?,市面上的筆袋大多是布藝或無(wú)紡布材質(zhì),無(wú)論是開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),還是不小心掉到地上,都不會(huì)發(fā)出聲音,避免了擾亂課堂秩序。而鉛筆盒大多是金屬材質(zhì)或塑料材質(zhì),孩子上課時(shí)不小心碰掉,落地時(shí)不僅會(huì)發(fā)出聲響,一些不結(jié)實(shí)的鉛筆盒還可能因此“散架”。

  如果是低年級(jí)的孩子,建議選擇2H或者HB的木質(zhì)鉛筆,而不要選購(gòu)自動(dòng)鉛筆。畢竟,剛學(xué)寫(xiě)字的孩子,控筆還不熟練,很多孩子在握筆、寫(xiě)字時(shí),都會(huì)過(guò)于用力。2H或者HB的木質(zhì)鉛筆,筆芯的硬度更強(qiáng),即使用力也不易折斷,一旦寫(xiě)錯(cuò),不深的筆跡也更容易涂改。而2B鉛筆的筆芯相對(duì)較軟,容易折斷,且筆畫(huà)容易寫(xiě)不清楚。

  橡皮盡量選擇普通款式,便于手指捏握,不要過(guò)于花哨,避免分散孩子在課堂上的注意力。而書(shū)包則講究結(jié)實(shí)、耐用、容易清潔,同樣也要避免太花哨。

  提醒

  文具或藏有消費(fèi)隱患

  品類(lèi)越來(lái)越豐富、裝飾亮眼、花樣繁多的文具正日益成為孩子們的心頭好。但可別小看那些每日陪伴在孩子身邊的文具們,小小的文具,也可能會(huì)藏著大大的消費(fèi)隱患。

  中消協(xié)就曾針對(duì)市面上銷(xiāo)售的各類(lèi)文具發(fā)出消費(fèi)提醒,提醒廣大家長(zhǎng),謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)造型別致、帶有裝飾的“玩具化文具”,因?yàn)檫@些文具往往會(huì)給孩子帶來(lái)誤吞、窒息的風(fēng)險(xiǎn)。此外,盡量避免使用顏色亮麗、帶有香味的文具,因?yàn)檫@些都含有一定的添加劑和塑化劑,長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)孩子身體發(fā)育產(chǎn)生不利影響。

  市場(chǎng)監(jiān)管總局也發(fā)布過(guò)兒童使用盲盒的消費(fèi)提示,其中就專(zhuān)門(mén)提到了內(nèi)裝文具的“文具盲盒”。提示指出,由于盲盒包裝的特殊性,容易導(dǎo)致消費(fèi)者和生產(chǎn)者“信息不對(duì)稱”,加之盲盒分為普通版和隱藏版,可能引起孩子的攀比心理,導(dǎo)致孩子購(gòu)買(mǎi)和使用該類(lèi)產(chǎn)品容易“上癮”。因此,建議在購(gòu)買(mǎi)盲盒時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子結(jié)合經(jīng)濟(jì)能力、消費(fèi)需求等量力而行,不要過(guò)分沉迷,避免成癮。此外,對(duì)于具有特殊部件的盲盒內(nèi)置產(chǎn)品,如果含有小零件、小球等,外包裝上應(yīng)標(biāo)注警示用語(yǔ)。家長(zhǎng)要提前查看外包裝并告知兒童,避免兒童在使用中發(fā)生意外吞咽、窒息等情況。

  本報(bào)記者 張楠

責(zé)任編輯:沙莎

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