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濰坊特色!智慧教育云平臺(tái)啟動(dòng)

來(lái)源:濰坊融媒客戶端   發(fā)布時(shí)間:2021-10-12 10:22:23

  濰坊日?qǐng)?bào)社濰坊融媒訊 10月11日,作為2021年濰坊市40件民生實(shí)事之一的濰坊市智慧教育云平臺(tái)建設(shè)啟動(dòng)儀式在市教育信息化研究院舉行。

  濰坊市智慧教育云平臺(tái)建設(shè)是由教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室專家團(tuán)隊(duì)立足于濰坊實(shí)際量身規(guī)劃設(shè)計(jì)的,平臺(tái)以5G、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等高新技術(shù)為核心,作為我市教育信息化建設(shè)的重要基石,將實(shí)現(xiàn)與國(guó)家、省相關(guān)平臺(tái)互聯(lián)互通,與各縣市區(qū)特色平臺(tái)深度對(duì)接,形成教育信息化建設(shè)的“濰坊特色”,全面助推濰坊教育高質(zhì)量發(fā)展。

  

  近幾年來(lái),從2020年《濰坊市教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃(2020-2022)》出臺(tái),到被教育部明確為“國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)”,濰坊市教育局一直深耕于教育信息化領(lǐng)域,不斷迭代頂層設(shè)計(jì)。濰坊市智慧教育云平臺(tái)可概括為“1351”,具體包括:一個(gè)教育新基建數(shù)字化底座,三類融合創(chuàng)新應(yīng)用(教育治理、教育教學(xué)、公共服務(wù)),五重教育新專題空間(師生空間、教室空間、學(xué)??臻g、區(qū)域空間、生態(tài)空間)和一套“產(chǎn)學(xué)研管運(yùn)”相結(jié)合的信息化推進(jìn)新模式。

  通過(guò)濰坊市智慧教育云平臺(tái),可形成濰坊市智慧教育生態(tài)應(yīng)用體系。

  在教育治理層面,創(chuàng)新教育服務(wù)供給方式。建設(shè)包括教育督導(dǎo)、辦學(xué)條件、綜合填報(bào)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、校外培訓(xùn)監(jiān)管、課后服務(wù)等在內(nèi)的應(yīng)用。高效、便捷地服務(wù)于教育行政辦公的同時(shí),構(gòu)建基于學(xué)生自主性成長(zhǎng)和正向激勵(lì)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,形成多維度、伴隨式的學(xué)生成長(zhǎng)檔案。優(yōu)化覆蓋全體教師的教師專業(yè)發(fā)展檔案,全面支撐教師素養(yǎng)提升。

  在教育教學(xué)層面,構(gòu)建新型教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)減負(fù)。建設(shè)包括備課授課、聽(tīng)評(píng)課管理、教師研訓(xùn)、智能學(xué)情分析、智慧伴學(xué)、教育資源中心等在內(nèi)的應(yīng)用,在“學(xué)生減負(fù)、教師增效”、推進(jìn)課堂教學(xué)方式變革的同時(shí),形成濰坊開(kāi)放、多元、融合的教育資源服務(wù)體系,滿足資源個(gè)性化和精準(zhǔn)推送的需求。

  在公共服務(wù)層面,構(gòu)建濰坊市教育數(shù)據(jù)藍(lán)圖,形成濰坊教育大腦,提供教育地圖、決策“一張圖”、數(shù)字畫像、專題及熱點(diǎn)分析、教育質(zhì)量分析等多方面的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)服務(wù),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)科學(xué)決策。最后,建設(shè)一站式網(wǎng)上服務(wù)大廳,為市民提供“最多跑一次”的教育政務(wù)公共服務(wù),真正實(shí)現(xiàn)教育信息惠民。

  為落實(shí)“雙減”提供技術(shù)賦能。“雙減”政策的出臺(tái),對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求。濰坊市智慧教育云平臺(tái)將進(jìn)一步推動(dòng)濰坊教育以信息化為引領(lǐng),構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的全新教育生態(tài),使師生人人有空間,個(gè)個(gè)有畫像,數(shù)據(jù)樣樣全,學(xué)情時(shí)時(shí)通,真正實(shí)現(xiàn)基于學(xué)生核心素養(yǎng)的多元化課程資源的智能化推送、與主動(dòng)式學(xué)習(xí);同時(shí),還將以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)方式推進(jìn)課堂教學(xué)方式變革,孕育智慧課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、電子書包等教學(xué)創(chuàng)新,構(gòu)建覆蓋課前-課中-課后全流程的智慧課堂體系,通過(guò)作業(yè)、練習(xí)等環(huán)節(jié)的“精準(zhǔn)滴灌”,幫助教師、學(xué)生減負(fù)增效;為學(xué)生和教師的終身成長(zhǎng)和泛在學(xué)習(xí)提供個(gè)性、多元的資源。

  為實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,濰坊市智慧教育云平臺(tái)將構(gòu)建客觀、量化的區(qū)域教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,通過(guò)融合教學(xué)、教研、管理、服務(wù)、評(píng)價(jià)等教育信息系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù),客觀反映教育質(zhì)量現(xiàn)狀,圍繞各類監(jiān)測(cè)指標(biāo),實(shí)現(xiàn)過(guò)程評(píng)價(jià)、增值評(píng)價(jià),提升區(qū)域教育質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡。

  未來(lái)學(xué)校的形態(tài)將突破教室的圍墻、校園的邊界,著重構(gòu)建泛在的學(xué)習(xí)環(huán)境。濰坊市智慧教育云平臺(tái)將通過(guò)打造“平臺(tái)+教育”的服務(wù)模式,在建設(shè)師生、教室、學(xué)校、區(qū)域、生態(tài)五重空間的基礎(chǔ)上,整合各級(jí)各類教育資源,逐步實(shí)現(xiàn)資源平臺(tái)和管理平臺(tái)的互通、銜接和開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源、優(yōu)秀師資、教育數(shù)據(jù)、信息紅利的有效共享,助力教育服務(wù)供給模式升級(jí)和教育治理水平升級(jí)。

  未來(lái)三年,濰坊市智慧教育云平臺(tái)將進(jìn)行系統(tǒng)建設(shè),著眼于數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)評(píng)價(jià),基于評(píng)價(jià)的改進(jìn)和提升,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育資源共享、促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展等方面均具有重要價(jià)值。

  未來(lái)已來(lái)。濰坊市智慧教育云平臺(tái)的建設(shè),將成為濰坊教育信息化進(jìn)一步深化發(fā)展的新動(dòng)能,推動(dòng)濰坊這一國(guó)家信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)不斷前行。

  濰坊日?qǐng)?bào)社全媒體記者:王葉妮

責(zé)任編輯:平小娜