以園本教研促幼兒園教師專業(yè)化成長
來源：濱海大家洼幼兒園 發(fā)布時間：2021-11-02 10:09:44
為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，進(jìn)一步提高幼兒園整體專業(yè)化水平，有效落實(shí)教師“一考三評”及“教師崗位大練兵”等工作的開展，2021年10月11日至10月14日，濱海大家洼幼兒園開展了科學(xué)領(lǐng)域教研活動。
全園專任教師參與，聆聽了三個不同年級的科學(xué)領(lǐng)域的公開課，授課教師各盡所能，根據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，設(shè)計活動過程，孩子們積極參與，融入教學(xué)過程中。在聽取了幾位老師的公開課與自評后，全園專任教師在業(yè)務(wù)園長的帶領(lǐng)下，對幾位教師的活動設(shè)計、授課方式、評價方式等方面做了進(jìn)一步的分析和評價。
本周的活動對我園教師科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)水平的提高起到了方向性的指導(dǎo)作用,同時在如何上好一堂課教研活動方面得到了“質(zhì)"的升華和帶動。（宋曉婷）
責(zé)任編輯：平小娜
