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不要用自己的尺子 去度量孩子的人生

來(lái)源:濰坊晚報(bào)   發(fā)布時(shí)間:2023-09-01 08:58:59

  濰坊日?qǐng)?bào)社濰坊融媒訊 暑期最熱的話題是家長(zhǎng)和孩子。這個(gè)暑期,有媽媽偷走女兒的大學(xué)錄取通知書(shū)“玩失蹤”,有家長(zhǎng)追著駕校教練問(wèn)“為什么孩子杯子里的水沒(méi)喝完”,有網(wǎng)友嫌棄北大數(shù)學(xué)天才韋東奕的衣品而稱“不愿意把女兒嫁給他”,還有14歲的女兒做四菜一湯遭媽媽數(shù)落浪費(fèi)……這些令人窒息的家長(zhǎng)都犯了一個(gè)認(rèn)知上的錯(cuò)誤,那就是用自己的尺子去度量別人。

●控制型家長(zhǎng)

寧愿信菩薩,也不信女兒的選擇

  近日最火的教育新聞,就是“媽媽偷走錄取通知書(shū)阻撓女兒入學(xué)”,消息一出,就是千萬(wàn)以上的閱讀量,評(píng)論區(qū)瞬間爆滿。大體事件是:重慶女孩佳佳拿到了中央戲劇學(xué)院的錄取通知書(shū),入學(xué)前11天,媽媽偷走了她的錄取通知書(shū)、身份證、戶口簿等關(guān)鍵證件,留下了一張寫(xiě)著“對(duì)不起”的字條后便失聯(lián)了。媽媽希望她報(bào)考定向師范生和重慶本地學(xué)校,佳佳一開(kāi)始按媽媽的意思填報(bào)志愿,但后來(lái)偷偷作了修改。失聯(lián)6天的媽媽回家后仍拒絕歸還錄取通知書(shū),還讓女兒歸還“從小養(yǎng)到大的所有錢(qián)”。

  這場(chǎng)鬧劇怎么收?qǐng)龅哪??說(shuō)來(lái)難以置信:“把選擇權(quán)交給菩薩。”媽媽在家里給佳佳算了兩卦,兩卦都顯示女兒可以去北京。整個(gè)事件中,細(xì)思極恐的是女兒淡淡的一句話:“我媽不想讓我讀中戲,她希望我留在重慶當(dāng)老師,一輩子。”一輩子??!不止學(xué)業(yè),以后的戀愛(ài)、婚姻、家庭、事業(yè),女兒自己還能有選擇權(quán)嗎?這個(gè)新聞出來(lái)后,引發(fā)了網(wǎng)友對(duì)“控制型家長(zhǎng)”的熱議。在這樣強(qiáng)力的控制下,女兒能夠遵從自己的選擇,目標(biāo)明確、排除干擾、突破桎梏,可見(jiàn)其內(nèi)心足夠強(qiáng)大,愿意為自己的選擇付出艱辛努力。有這么優(yōu)秀的孩子,別人家都羨慕得兩眼放光,媽媽卻不相信自己的女兒,反而相信“卦象”。這位媽媽不是個(gè)例,很多被以愛(ài)之名控制著長(zhǎng)大的孩子,都有過(guò)對(duì)成長(zhǎng)經(jīng)歷的反思,認(rèn)為父母把孩子當(dāng)成了他們的附庸,最討厭父母的一句話就是“為你好”,稱這三個(gè)字是最可怕的精神綁架。

  每個(gè)人的人生都是屬于自己的,不能把別人的生活放在自己的天平上稱重。這個(gè)“別人”,是除自己之外的任何人,當(dāng)然也包括自己的孩子,有些家長(zhǎng)就是在這個(gè)定位上出現(xiàn)了偏差,以密不通風(fēng)的關(guān)注禁錮著孩子的行為與思想。其出發(fā)點(diǎn)是愛(ài),但這種愛(ài)太沉重,會(huì)阻礙孩子了解自我、探索世界。

●包辦型家長(zhǎng)

  家長(zhǎng)管得太寬,孩子不勝其煩

  暑期是家長(zhǎng)孩子“斗智斗勇”的精彩時(shí)間段。時(shí)常見(jiàn)到孩子上網(wǎng)吐槽爸媽解鎖自己手機(jī)的“驚險(xiǎn)時(shí)刻”,有的狂試密碼,一直試到死機(jī)重啟;有的趁孩子睡著輕拉手指嘗試指紋解鎖。有的孩子每天面對(duì)爸媽的語(yǔ)言轟炸,指導(dǎo)生活、學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)。在這些家長(zhǎng)眼里,孩子是長(zhǎng)不大的寶寶,必須得包辦一切生活事項(xiàng),才能放心。

  有網(wǎng)友說(shuō)了一樁好笑的事,說(shuō)他暑假學(xué)車,竟然發(fā)現(xiàn)有“駕校家長(zhǎng)群”。孩子學(xué)車,家長(zhǎng)在群里聊得熱火朝天,有的讓教練提醒孩子喝水,有的囑咐教練別讓孩子吃辣椒,有的問(wèn)教練有誰(shuí)欺負(fù)他家孩子了,還有的嫌合影時(shí)他家孩子沒(méi)在C位……也有意外之喜:猶記得以前學(xué)車時(shí),教練板著臉,動(dòng)輒訓(xùn)斥,現(xiàn)在教練們主打一個(gè)呵護(hù)備至。能夠報(bào)名學(xué)車,說(shuō)明大家都是成年人了,難道連喝水的自覺(jué)都沒(méi)有?事實(shí)是,家長(zhǎng)管得太寬,孩子們也不勝其煩,又不好發(fā)作。

  像這種主動(dòng)包辦、管得比天寬的家長(zhǎng),生活中也時(shí)常見(jiàn)到。家長(zhǎng)累,孩子煩,典型的“雙輸”模式。孩子的成長(zhǎng)與父母的放手,是一個(gè)同時(shí)進(jìn)行的過(guò)程,當(dāng)孩子成長(zhǎng)到一定階段,父母表達(dá)愛(ài)的最好方式,就是放手。如此,孩子才會(huì)自己振翅高飛,才能體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅。

●指責(zé)型家長(zhǎng)

和他們分享快樂(lè),快樂(lè)就會(huì)消失

  暑假中,江西一位14歲的女孩精心準(zhǔn)備了四菜一湯,給媽媽盛好蛋炒飯,洗好餐后水果,沒(méi)想到媽媽竟數(shù)落女兒浪費(fèi):“我是要表?yè)P(yáng)你嗎?你中午給我整這么多菜,我們倆怎么吃?”

  天!這么體貼的女兒,難道不該表?yè)P(yáng)嗎?即使不表?yè)P(yáng),偷著樂(lè),那至少別指責(zé)吧。退一步說(shuō),媽媽勤儉持家習(xí)慣了,心疼四菜一湯浪費(fèi),面對(duì)懂事孝順的孩子,也可以先表?yè)P(yáng),先吃飯,等吃不完時(shí),再委婉提醒孩子適量做飯。可用的方式很多,媽媽卻選擇了這么掃興的方式。

  視頻傳開(kāi)后,觸動(dòng)了不少成年人的辛酸往事。有的說(shuō),自己都當(dāng)?shù)虍?dāng)媽了,還是沒(méi)辦法和父母溝通,父母沒(méi)耐心,自己也對(duì)他們沒(méi)耐心,明知道這樣不好,一家人卻一直不能好好說(shuō)話。有的說(shuō),努力一年,得了三等獎(jiǎng),開(kāi)心報(bào)喜,爸爸問(wèn)為什么不是一等獎(jiǎng),媽媽說(shuō)哪怕得個(gè)二等獎(jiǎng)呢,三等獎(jiǎng)算個(gè)啥。

  指責(zé)型父母有項(xiàng)特別的本事:和他們分享快樂(lè),快樂(lè)就會(huì)消失;向他們傾訴煩惱,煩惱就會(huì)加倍。有時(shí)不止掃興,還會(huì)挨罵挨揍。千里迢迢帶點(diǎn)吃的孝敬父母,還沒(méi)吃呢,就先問(wèn)價(jià)錢(qián),先說(shuō)太貴,再說(shuō)吃不慣,罵孩子大手大腳,不當(dāng)家不知柴米貴。孩子寒了心,啥也不買,也不和父母說(shuō)貼心話了,又被說(shuō)“白眼狼”。有的小孩子攢點(diǎn)零花錢(qián)給媽媽買鮮花,被嫌棄不實(shí)惠、不會(huì)過(guò)日子。天可憐見(jiàn)!小孩子眼里只有愛(ài)媽媽,哪會(huì)詳細(xì)計(jì)算鮮花和烤雞的性價(jià)比。

  甚至還有家長(zhǎng)隨意指責(zé)別人家的優(yōu)秀孩子。前段時(shí)間,被稱為“北大掃地僧”的數(shù)學(xué)天才韋東奕被人拍到出現(xiàn)在公積金中心,衣著樸素,連包也沒(méi)帶,拎著一個(gè)塑料袋裝東西。韋東奕有多厲害呢?北大流傳著這樣的傳說(shuō):在韋東奕擔(dān)任助教的某門(mén)課中,教授給同學(xué)們介紹:“如果你們有不會(huì)的習(xí)題可以問(wèn)我,如果我不會(huì)可以問(wèn)助教,如果連助教都不會(huì),那估計(jì)就是題目錯(cuò)了。”就是這樣優(yōu)秀的科研人才,只因?yàn)橐轮簧豕怩r,長(zhǎng)相普通,就被人嘲諷“我不愿意把女兒嫁給他”“把他丟我們村里,找媳婦都不好找”……拜托!您是誰(shuí)啊?您是哪村的?您管別人家孩子這么多干嘛!幸好韋東奕專注科研,從不理會(huì)這些雜音。

  在指責(zé)型家長(zhǎng)的襯托下,不掃興的家長(zhǎng)總會(huì)收獲大量好評(píng)。有的網(wǎng)友說(shuō),給父母做飯,只要廚房不爆炸,都會(huì)得到連環(huán)夸獎(jiǎng),結(jié)果是越做越愛(ài)做,越做越好吃。有的孩子不小心摔壞東西,爸爸媽媽在家里發(fā)起“眾籌”,每位家庭成員都出點(diǎn)錢(qián),但孩子要出最大比例,由此教育孩子該承擔(dān)的責(zé)任要承擔(dān),但親人們也不會(huì)袖手旁觀。

  身處指責(zé)型家庭,每位家庭成員都永遠(yuǎn)不知道冷水會(huì)在什么時(shí)候潑過(guò)來(lái)。而好的家庭教育,會(huì)在解決問(wèn)題的同時(shí),凝結(jié)親情,溫暖心靈。家是放松的港灣,孩子需要愛(ài)的滋養(yǎng),愿每個(gè)孩子都能在家中獲得積極的情緒價(jià)值。

濰坊日?qǐng)?bào)社全媒體記者: 凌君/文 

責(zé)任編輯:封曉健