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濰坊高密:讓教育的溫度與品質(zhì)可感更可及

來(lái)源:濰坊新聞網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2024-06-05 15:44:29

  讓教育的溫度與品質(zhì)可感更可及

  ——高密市用心辦好教育托起群眾“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”

  濰坊日?qǐng)?bào)社濰坊融媒訊  推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為中小學(xué)師生減負(fù)增效,幼兒園全面開(kāi)展延時(shí)托幼服務(wù),為有需求的學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)健康的午餐和舒適溫馨的午休服務(wù)……

  教育是國(guó)之大計(jì),民生之本,寄托著萬(wàn)千家庭對(duì)美好生活的期盼。高密市聚焦群眾關(guān)心關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題,以辦好重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目為有力抓手,讓教育在高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中釋放出的民生紅利“看得見(jiàn)、摸得著”,惠及千家萬(wàn)戶,托起群眾“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”。

  數(shù)字化轉(zhuǎn)型

  推動(dòng)教育“彎道超車”

  推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和新技術(shù)賦能,是促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要方向。高密市大力實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),以推進(jìn)智慧校園建設(shè)促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡為抓手,通過(guò)人工智能與教育教學(xué)的深度融合,創(chuàng)建數(shù)字化和智能化的智慧教育場(chǎng)景,全面提升師生信息素養(yǎng),助力“雙減”集成化改革,為高密教育“彎道超車”提供堅(jiān)實(shí)保障。

  山東師范大學(xué)高密市朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生在體育課上手戴智能手環(huán)實(shí)時(shí)檢測(cè)心率。

  在山東師范大學(xué)高密市朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)生可以用學(xué)習(xí)平板提前進(jìn)行課堂預(yù)習(xí),教師會(huì)根據(jù)課前小測(cè)的分析情況,有針對(duì)性對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解。學(xué)校教師安曉冬介紹,課上老師和學(xué)生能夠通過(guò)手中的平板進(jìn)行多類型、多模式的課上互動(dòng),全班作答、屏幕巡視、分組討論、學(xué)生講等功能讓課堂變得更加生動(dòng)活潑,簡(jiǎn)捷高效。不僅如此,面對(duì)老師的提問(wèn),無(wú)需舉手,學(xué)生們通過(guò)平板電腦給出自己的答案,實(shí)現(xiàn)了與老師的實(shí)時(shí)互動(dòng)。“根據(jù)系統(tǒng)上反饋的學(xué)生預(yù)習(xí)數(shù)據(jù),我可以清楚地了解到學(xué)生的預(yù)習(xí)效果,對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),實(shí)現(xiàn)以學(xué)定教,不但使課堂整體教學(xué)效果大幅超過(guò)以往的講授課堂,更減輕了教師備、授課負(fù)擔(dān),真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效”。安曉冬說(shuō)。

  如今,這種區(qū)別于傳統(tǒng)授課方式的智慧課堂教學(xué),已經(jīng)成為高密市中小學(xué)的教學(xué)常態(tài)。

  山東師范大學(xué)高密市朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校課堂

  據(jù)了解,高密市按照“1+1+N”總體模式,實(shí)施覆蓋117所學(xué)校的教育基礎(chǔ)設(shè)施能力提升項(xiàng)目,為該市中小學(xué)師生提供更加智能、便捷的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)工具,目前已惠及師生10.6萬(wàn)人。同時(shí),穩(wěn)步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源普惠共享、教師數(shù)字素養(yǎng)與技能提升、數(shù)字與教學(xué)創(chuàng)新融合,以大數(shù)據(jù)、人工智能等核心數(shù)字技術(shù)打造高效智慧新課堂。此外,秉持為師生“減負(fù)提質(zhì)”理念,充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)發(fā)展的增益作用,從智慧校園建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課后服務(wù)等方面延伸,線上線下全面互通,以教育數(shù)字化為“雙減”持續(xù)賦能。

  “高密市委、市政府充分認(rèn)識(shí)到數(shù)字化建設(shè)對(duì)教育發(fā)展‘彎道超車’的正向拉動(dòng)作用,提出‘優(yōu)先發(fā)展教育,數(shù)字化建設(shè)先行’戰(zhàn)略,與科大訊飛股份有限公司經(jīng)多次協(xié)商,簽訂了總投資1.75億元的高密市教育基礎(chǔ)設(shè)施能力提升項(xiàng)目(一期)。目前,項(xiàng)目已實(shí)施完畢,取得了顯著成效。”高密市人民政府黨組成員、副市長(zhǎng)李文平說(shuō)。

  幼兒園延時(shí)托幼服務(wù)

  讓幼兒“玩得開(kāi)心、學(xué)有所獲”

  “祖國(guó)母親真漂亮,兩條彩帶披身上,一條名字叫黃河,一條名字叫長(zhǎng)江……”5月30日下午5時(shí),高密市機(jī)關(guān)幼兒園的延時(shí)托幼服務(wù)準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)序幕,清脆的童音不時(shí)從教室里傳出來(lái)。操場(chǎng)上,“水火箭”科學(xué)實(shí)驗(yàn)引發(fā)了孩子們陣陣歡呼;還有的老師拿著裝飾好的大紙箱扮演“火車頭”,與孩子們玩“小火車”游戲,歡聲笑語(yǔ)在幼兒園不斷回蕩。

  高密市機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)程女士說(shuō),前幾年,義務(wù)教育階段開(kāi)始實(shí)行課后延時(shí)服務(wù),幼兒園的家長(zhǎng)都很羨慕,得知自己的幼兒園開(kāi)始推行延時(shí)托幼服務(wù)后,她第一時(shí)間給孩子報(bào)了名。“對(duì)我們這種沒(méi)有老人幫忙按時(shí)接送孩子的家庭來(lái)說(shuō),幼兒園延時(shí)托幼服務(wù),解決了我們的后顧之憂,讓我們能安心工作,簡(jiǎn)直就是我們幼兒家長(zhǎng)的‘及時(shí)雨’。”

  面對(duì)社會(huì)上對(duì)幼兒園實(shí)施延時(shí)服務(wù)的呼聲,高密市教體局積極回應(yīng)群眾關(guān)切,于去年3月份開(kāi)始,在市機(jī)關(guān)幼兒園率先推出課后延時(shí)服務(wù)。今年,高密市持續(xù)推動(dòng)全市146所幼兒園開(kāi)展延時(shí)托幼服務(wù),切實(shí)解決幼兒園和家庭接送及照顧幼兒的空檔時(shí)間,打造延時(shí)托幼服務(wù)新樣態(tài)。

  據(jù)了解,高密市幼兒園的延時(shí)托幼服務(wù)時(shí)間為工作日下午離園后1小時(shí)。這段時(shí)間,幼兒園分學(xué)段為孩子們提供了豐富多彩的服務(wù)活動(dòng)。小班、中班有“五育興趣課程”,大班有“幼小銜接課程”,這些既有針對(duì)性同時(shí)又豐富多彩的課程,符合不同年齡段孩子的特點(diǎn),寓教于樂(lè),讓孩子們?cè)谡n后延時(shí)服務(wù)期間玩得開(kāi)心、學(xué)有所獲,并確保孩子們得到安全監(jiān)護(hù)和科學(xué)管理,把好事做到家長(zhǎng)心坎里。

  午餐午休全覆蓋

  讓學(xué)生“吃得好、睡得香”

  “以前學(xué)校沒(méi)有午休,不提供午餐,我們每天中午下班就急急忙忙回家,手忙腳亂做飯,孩子隨便對(duì)付幾口,在床上瞇一會(huì)兒就得趕緊去上學(xué)?,F(xiàn)在,學(xué)校給安排午餐午休,孩子吃得健康、睡得舒服,下午更有精神學(xué)習(xí),既有利于孩子健康成長(zhǎng),也減輕了家長(zhǎng)壓力,別提多暖心了。”在提起學(xué)校提供的暖心服務(wù)時(shí),高密市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)孫女士由衷感到高興。

  在高密市,部分中小學(xué)生因家長(zhǎng)工作忙,無(wú)暇接送等原因,中午無(wú)法回家就餐、午休,選擇購(gòu)買校外食品、在教室課桌趴睡。長(zhǎng)此以往,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)育和正常學(xué)習(xí)都造成了不良影響。

  學(xué)生和家長(zhǎng)的需求是最大的民生,為了解決家長(zhǎng)中午接送難題,讓學(xué)生真正吃好睡好,高密市委、市政府將學(xué)生午餐午休服務(wù)列為重點(diǎn)民生項(xiàng)目,著力推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)生校內(nèi)午餐午休全覆蓋工程。各學(xué)校按照“一校一案、一班一策”的工作原則為有需求的學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)健康的午餐和舒適溫馨的午休服務(wù),努力提升群眾獲得感和幸福感。

  高密市教育和體育局統(tǒng)籌整合現(xiàn)有資源,投資3000萬(wàn)元,建成膠東半島最大的“中央廚房”,通過(guò)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)肅監(jiān)管、嚴(yán)把質(zhì)量,統(tǒng)一招標(biāo)配餐企業(yè),統(tǒng)一采購(gòu)食材,統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)食堂制作可視化,每日單餐可供應(yīng)餐品1.5萬(wàn)份,為該市8000名師生提供集中用餐服務(wù)。同時(shí),在城區(qū)26所學(xué)校免費(fèi)配備午休設(shè)施,每個(gè)班級(jí)安排兩名配班老師負(fù)責(zé)學(xué)生午間照護(hù),真正讓孩子吃得更好、睡得更香,解決了家長(zhǎng)后顧之憂,贏得了群眾真心點(diǎn)贊。

  高密市教育和體育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)明輝表示,教育是人民群眾最關(guān)心的民生問(wèn)題之一,享有更好的教育是人民群眾的期盼。高密市將始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想,聚焦提升辦學(xué)質(zhì)量和水平,推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,讓教育的溫度與品質(zhì)可感更可及。

  濰坊日?qǐng)?bào)社全媒體記者: 趙春暉/文
圖片均為資料圖
通訊員:張春曉 魏云東

責(zé)任編輯:陳曉芳