他筆下的濰坊鄉(xiāng)村美景，令人向往！
來(lái)源：濰坊晚報(bào) 發(fā)布時(shí)間：2023-10-26 10:54:19
濰坊日?qǐng)?bào)社濰坊融媒訊 中國(guó)美協(xié)會(huì)員馬新祿是土生土長(zhǎng)的濰坊人，從小喜歡畫(huà)畫(huà)，教學(xué)之余致力于山水畫(huà)創(chuàng)作，作品獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)?？幢榍饺f(wàn)水，還是家鄉(xiāng)最美，如今他熱衷于用畫(huà)筆定格家鄉(xiāng)的山山水水，勾勒出一幅幅描繪家鄉(xiāng)山川美景的畫(huà)作。他不僅自己畫(huà)家鄉(xiāng)，還帶領(lǐng)學(xué)生深入青州西南山區(qū)寫生，讓學(xué)生們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，了解家鄉(xiāng)文化、風(fēng)土人情，創(chuàng)作出一幅幅描繪家鄉(xiāng)美景的畫(huà)作。
馬新祿正在創(chuàng)作。
深入山區(qū)農(nóng)村寫生
用手中畫(huà)筆定格家鄉(xiāng)美
10月23日，記者在濰城區(qū)頤和嘉園小區(qū)見(jiàn)到了剛從青州寫生歸來(lái)的馬新祿。此次他收獲頗豐，創(chuàng)作了《老屋印象》《下岸青老槐樹(shù)》《三角地寫生》《農(nóng)家故事》等十幾幅寫生作品，雖然尺幅不大，但作品格調(diào)清新，風(fēng)格多樣，異彩紛呈，用畫(huà)筆描繪了鄉(xiāng)村的新面貌、新風(fēng)尚，充滿正能量。
《老屋印象》是馬新祿此次寫生作品中較為滿意的一幅。畫(huà)面中，遠(yuǎn)山、近屋、紅燈籠、盆花、樹(shù)木，遠(yuǎn)近搭配相宜，給人的感覺(jué)輕松、自然。在畫(huà)法上，馬新祿用大塊面進(jìn)行對(duì)比，一氣呵成，看上去和諧自然。“這幅畫(huà)是我憑印象、憑感覺(jué)畫(huà)的，當(dāng)時(shí)一鼓作氣畫(huà)完了，呈現(xiàn)出來(lái)的效果我很滿意。”馬新祿說(shuō)。
馬新祿深入青州西南山區(qū)創(chuàng)作的寫生作品。
馬新祿曾多次前往山西、陜西、貴州、江蘇、浙江、四川、云南等地的古村落寫生，這些古村落給了他不少創(chuàng)作靈感，可他總感覺(jué)家鄉(xiāng)的古村落更有感覺(jué)，更加質(zhì)樸、接地氣。此次，他特意帶著學(xué)生到青州西南山區(qū)的農(nóng)村寫生，楊集村、三角地村、下岸青村、大嶺村以及柿子溝等，是他們重點(diǎn)寫生的村落，用畫(huà)筆描繪家鄉(xiāng)風(fēng)物，定格家鄉(xiāng)美。
“作為濰坊本土畫(huà)家、一名美術(shù)老師，用畫(huà)筆畫(huà)家鄉(xiāng)，宣傳家鄉(xiāng)，是我的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，我希望用我的畫(huà)筆讓更多人了解我們?yōu)H坊的風(fēng)土人情。”馬新祿說(shuō)。
馬新祿深入青州西南山區(qū)創(chuàng)作的寫生作品。
將課堂搬到寫生點(diǎn)
言傳身教鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作
馬新祿現(xiàn)任濰坊七中藝體教學(xué)部副主任、濰城區(qū)美協(xié)副主席。在教學(xué)之余，馬新祿每年都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生外出寫生。寫生生活十分辛苦，馬新祿不僅要外出畫(huà)畫(huà)，還要組織上課，教授學(xué)生們素描、色彩、速寫知識(shí)要點(diǎn)等，將課堂搬到寫生點(diǎn)，讓學(xué)生們接觸到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好地幫助學(xué)生們理解、創(chuàng)作。早晨7時(shí)起床吃飯，7時(shí)30分出發(fā)前往山村寫生。忙碌一整天，馬新祿到了晚上還要批改學(xué)生們的作品，常常忙到深夜12時(shí)。等學(xué)生們統(tǒng)一休息后，他還要準(zhǔn)備第二天的課程。“雖然很累，但學(xué)生們?cè)趯懮^(guò)程中進(jìn)步明顯，對(duì)來(lái)我說(shuō)一切都值了。”馬新祿說(shuō)。
馬新祿（前）帶學(xué)生深入青州西南山區(qū)寫生。
寫生不是游山玩水，而是鍛煉、提升繪畫(huà)功力的好機(jī)會(huì)。“寫生難的是堅(jiān)持，學(xué)生們第一天出去往往很興奮，到了第二天就開(kāi)始有些厭煩，到了第三天就不想堅(jiān)持了，但是只要堅(jiān)持下來(lái)絕對(duì)會(huì)有很大的收獲。”馬新祿說(shuō)，為了讓學(xué)生們堅(jiān)持寫生，他除了鼓勵(lì)外，還以身作則、言傳身教，主動(dòng)拿起畫(huà)筆，與學(xué)生們一起繪畫(huà)，一起感受大自然帶來(lái)的創(chuàng)作靈感。在他的帶動(dòng)下，學(xué)生們都比較積極，很好地完成了寫生任務(wù)。
他在美術(shù)教學(xué)中經(jīng)常組織寫生活動(dòng)，除了在城區(qū)和校內(nèi)寫生外，青州、臨朐、安丘等地的村落是他和學(xué)生們“光顧”的重點(diǎn)區(qū)域。通過(guò)寫生活動(dòng)，不僅提升了學(xué)生們的繪畫(huà)技藝，也讓他們了解了更多的濰坊風(fēng)土人情和歷史人物等，對(duì)他們的學(xué)習(xí)也非常有幫助。
馬新祿深入青州西南山區(qū)創(chuàng)作的寫生作品。
講好濰坊故事傳播濰坊聲音
為家鄉(xiāng)山水立傳
馬新祿是土生土長(zhǎng)的濰坊人，從小喜歡畫(huà)畫(huà)，聞著墨香就有一種特殊的情懷。馬新祿在濰城區(qū)原北大街第一小學(xué)（現(xiàn)濰城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）上學(xué)，學(xué)校門口有個(gè)店鋪，里面掛著張鏡遠(yuǎn)的書(shū)法作品、張玉峰的山水畫(huà)以及張建時(shí)的花鳥(niǎo)畫(huà)，這些人都是當(dāng)時(shí)濰坊有名的書(shū)畫(huà)家。“我看到這些書(shū)畫(huà)就有一種莫名的喜歡，所以經(jīng)常去看。”馬新祿說(shuō)，后來(lái)在這家店鋪售貨員的引薦下，他認(rèn)識(shí)了啟蒙老師楊振華，跟著學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)、寫字，直到高中畢業(yè)。
1995年，馬新祿考入山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系，畢業(yè)后回到母校濰坊七中當(dāng)美術(shù)老師。在教學(xué)之余，他積極探索和創(chuàng)新中國(guó)畫(huà)，參加過(guò)第十一屆全國(guó)美展山東省預(yù)選作品展、山東省首屆青年美術(shù)大展，多次榮獲中國(guó)美協(xié)的國(guó)展最高獎(jiǎng)，并成功加入中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)。
馬新祿深入青州西南山區(qū)創(chuàng)作的寫生作品。
2013年，馬新祿遇到創(chuàng)作瓶頸期，感覺(jué)在繪畫(huà)上很難找到進(jìn)步的空間。經(jīng)朋友引薦、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，他利用課余時(shí)間到中國(guó)國(guó)家畫(huà)院跟隨何加林教授學(xué)習(xí)山水畫(huà)，學(xué)到了筆墨傳統(tǒng)的原理、中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)的欣賞、寫生山水畫(huà)的繪畫(huà)技巧等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，他在繪畫(huà)各方面都有了質(zhì)的飛躍。
“我在北京學(xué)習(xí)5年，感覺(jué)眼界有了質(zhì)的提高。”馬新祿說(shuō)，回到教學(xué)崗位后，他將在北京學(xué)習(xí)的繪畫(huà)技巧融入到美術(shù)教學(xué)中，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀學(xué)生。
談及未來(lái)的打算，馬新祿坦言，他想繼續(xù)畫(huà)好濰坊，將濰坊的美景、美食、好人好事等都用畫(huà)筆留在宣紙上，講好濰坊故事，傳播好濰坊聲音，為建設(shè)實(shí)力強(qiáng)品質(zhì)優(yōu)生活美的更好濰坊貢獻(xiàn)一份美術(shù)力量。“我打算沿著白浪河畫(huà)一圈，將奎文門、十笏園、泰華城等濰坊地標(biāo)性建筑物都定格在宣紙上，并出一本冊(cè)集，為家鄉(xiāng)山水立傳。”馬新祿說(shuō)。
濰坊日?qǐng)?bào)社全媒體記者: 劉燕/文圖
責(zé)任編輯：平小娜
